教育部启动“扩优提质年”行动，松鼠Ai以创新实践赋能业态“提质”发展

“未来教育”已成为教育领域的新焦点，人工智能技术在塑造“未来教育”格局中的战略影响正与日俱增。为加快人工智能在教育领域的融合应用，教育部于2024年3月28日举行了数字教育集成化、智能化、国际化专项行动暨“扩优提质年”启动仪式。教育部党组书记、部长怀进鹏，部党组成员、副部长王嘉毅、吴岩，以及众多优秀教育科技企业的代表出席。此次活动旨在通过四项具体行动的探索，为人工智能与教育的融合寻找可行的实践路径，推动数字教育的快速发展。作为科技创新型企业的佼佼者，松鼠Ai的联合创始人梁静荣幸受邀出席，并为深化人工智能教育提供了全新的实践思路，展现出松鼠Ai在推动教育变革中的积极贡献与前瞻思考。

聚焦科研范式，打造人机教育共生新业态

近年来，通过人工智能技术完成教育数字化革命、促进高质量教育公平成为教育部的工作重心，教育部希望尽早构建集智能化、网络化、个性化、终身化一体的教育体系，探索创新青少年学习行为的有效途径。因此，在本次启动仪式上，教育部围绕人工智能教育思路推出了“四大行动”，包括在国家智慧教育平台上线人工智能通识教育“AI学习”专栏、上线智能工具推动智慧教育升级、打造教育专用大模型、搭建数字教育国际交流平台推出人工智能“中国方案”。

人工智能教育正在催生教育产业的重大变革，科技企业应通过发展人工智能教育技术，配合国家战略政策开展数字教育部署，解决传统教育存在的教学公平性问题。在推动数字教育发展过程中，松鼠Ai坚持以科研范式为基础，锚定人机教育共生的全新业态，率先发起人工智能教育学习终端和常态化教育大模型商业实践，为全民学习AI、使用AI提供技术与产品支撑。

AI+教育商业实践，助力人工智能教育“扩优提质”发展

2024年初松鼠Ai发布智适应教育大模型（LAM），打造拥有完整自主知识产权、以高级算法为核心的人工智能自适应学习引擎，为学生赋能深度学习算法、知识摸底诊断、知识追踪理论等智能系统。松鼠Ai深刻洞察行业痛点，指出当前国内人工智能智适应学习产品普遍面临数据维度局限、学习模型泛化、缺乏动态智能调整能力等问题。如传统通用大语言模型主要聚焦于行动交互解决方案，体现在拍照搜题、人机对话、语音测评等功能，仅用于辅助完成特定题目或知识点学习，而松鼠Ai的智适应教育大模型则致力于融入更广泛的多维度学习要素，包括学习兴趣、积极性、主观能动性等，旨在深度激发每位学习者的想象力和创造力，从而突破传统大模型的技术限制。通过个性化学习需求的精准把握，松鼠Ai的智适应教育大模型全面优化了教学流程，为学习者提供了更加符合其个性化需求的学习体验，引领教育行业迈向更智能、更高效的未来。

配置了松鼠Ai智适应教育大模型的智能学习机，实现了对学生个体的“诊断－规划－教学－练习－反馈－再诊断”的完整学习流程闭环，从而能够更精确地描绘出学生的学习画像，并推荐个性化的学习方案。借助“大数据+大算力+强算法”的终端产物，松鼠Ai成功打破了传统教育在时间、空间上的限制，为超过2400万名学生提供了高质量、全天候、不间断的人机协同智慧教学体验。此外，松鼠Ai不断推动人工智能智适应学习产品的精细化迭代，加速了人工智能教育生态的商业化进程，为普及“因材施教”的个性化教育模式做出了卓越的贡献。

值得一提的是，随着新兴技术和产业走向成熟，规范行业标准是必经之路，松鼠Ai对人工智能的“两面性”具备全面的认知与防范意识。因此为确保人工智能教育安全、健康的发展价值，松鼠Ai成立了IEEE人工智能教育大模型标准工作组（P3428）。该工作组由栗浩洋担任主席，并汇聚了科学家、高校学者、人工智能行业专家、科技创新企业代表。秉承“数字向善”的宗旨，松鼠Ai IEEE人工智能教育大模型标准工作组（P3428）将技术成果转化成为行业标准，建设中国人工智能教育领域的标准化体系，以人工智能教育创新企业身份，引领教育大模型技术的健康有序发展。