9月24—25日,2024年江苏省智慧教育样板区建设第三期观摩交流研讨活动在徐州举行。中央电化教育馆原馆长,省智慧教育样板区建设专家指导组组长王珠珠以及部分专家指导组成员,江苏省电化教育馆副馆长李建芬及各设区市教育信息化部门负责人,各培育区域教育行政部门分管负责同志及项目负责人,徐州市各区县信息化骨干、一线教师等百余人参加了此次活动。
本次活动面向智慧教育样板区三个建设方向,即智慧教育支撑环境方向,含常州溧阳市、连云港市赣榆区、淮安市淮阴区、扬州市江都区、宿迁市宿城区共5个培育区域;智慧教育资源供给方向,含徐州市鼓楼区、南通市如东县、泰州兴化市共3个培育区域;智慧人才队伍建设方向,含无锡市经开区、徐州市泉山区、扬州高邮市共3个培育区域。
活动中,各培育区域就本区的培育建设行动做了总结汇报,结对指导专家一一做出点评,对其中的亮点给予肯定,对不足之处给出建议,并指明后续努力的方向和目标。
王珠珠做最后的点评发言。她表示三个方向的培育区域所做的努力值得肯定,本次活动也对全省智慧教育样板区建设整体工作起到很好的推动作用。后续,各培育区域要坚持“问题导向+目标导向”的工作方法,做好总体设计,发掘区域特色,聚焦亮点培育,完成建设目标。她还分享了自己对生成式人工智能在基础教育应用中的机遇与挑战的思考,使大家深受启发。
此次活动对各培育区域提出要求,强调要坚持特色发展的目标定位,在本方向的建设上做深做实、做细做透、做精做优;要坚持整体推进的工作思路,联合电教、教研等各部门协同发力;要坚持走开放集约的发展道路,避免大拆大建、重复建设;要强化时间观念和效率意识,按照要求完成各阶段的任务。
交流研讨活动前,与会代表还集体前往徐州市九龙湖小学和少华街小学,现场观摩了徐州市鼓楼区数字资源支持下的校家社协同育人建设成果和泉山区教师智能研修教学展示。
据悉,本次活动是系列活动的第三期,标志着覆盖全省30个智慧教育样板区培育区域的观摩交流研讨活动圆满完成。根据《江苏省智慧教育样板区建设指南》要求,预计今年底完成对各培育区域的中期评价,至2025年底完成终期评价。
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